學習型城鄉是什麼？

學習型城鄉是什麼？

雲科大創意生活設計系黃世輝教授

    彼得聖吉的著作「第五項修練」談學習型組織已經從1990年風行至今，在變動與競爭的現代，對企業而言，不斷的組織學習是提高人力素質、面對競爭環境保持競爭力的重要對應方式。

    學習型組織的概念如果運用在鄉鎮市，會是怎樣的情境？系統思考、自我超越、改善心智模式、建立共同願景、團隊學習等五種企業學習的技巧能否運用在鄉鎮市的學習中？又，誰應該來參加學習呢？

    學習型城鄉的第一個問題可能是組織在哪裡的問題。鄉鎮市公所願意來一同學習及參與嗎？鄉鎮市內的民間組織呢？中小學的校長與老師們呢？一般社區的居民呢？誰來組成這個學習團體呢？

    即使是小小的讀書會，我覺得也是學習型城鄉的一大步。但是究竟要學習些什麼呢？讀書會中有很多閱讀分享的動作，藉此可以增進新概念，人們因為在讀書會的參與中有了知識與智慧的增長而生出歡喜之心或幸福之感。這是何其美好的事情！

    可是人們面對的生活情境卻不只是讀書獲益這般而已，生活中還會面對許多的挫折與苦惱，挑戰與競爭。甚至不止個人可能面對困境，甚至群體也可能面對共同的困境。例如莫拉克風災之後草嶺地區面臨遊客減少的困境、麥寮地區面臨六輕公共安全的威脅...等。

    如果參照學習型組織，那麼，學習型城鄉計畫就是透過團體共同學習，以更高超的視野關照地區問題系統，改變看待困境的心智模式，建立地區的共同願景；同時參與學習型城鄉計畫的居民也可能在這樣的團體學習中因為視野的抬高而超越了自我的侷限！那麼，各為朋友，您是否願意參與我們的學習型城鄉計畫，一同來超越自我呢？